Los padres a menudo informan problemas de comportamiento en los niños que roncan. Por lo tanto, los hijos tienen dificultad para concentrarse, son hiperactivos y no parecen capaces de estudiar bien en la escuela. Una posible causa son los cambios estructurales en el cerebro que los investigadores encontraron en un pequeño ronquido, informa un equipo en la revista Nature Communications.
Quien duerme tranquilo puede relajarse de forma óptima durante la noche. El sueño saludable va regularmente de cuatro a seis ciclos de sueño dentro, dependiendo de la edad, de 7 a 13 horas. Pero cuando las vías respiratorias superiores están bloqueadas, se vuelve más difícil respirar. Una posible consecuencia es la dificultad para respirar con o sin pausas respiratorias, también conocida como respiración obstructiva con alteraciones del sueño (OSDB para abreviar). Esto, a su vez, no solo interrumpe los ciclos del sueño y hace que algunas personas se despierten del sueño. También puede significar que el cerebro recibe menos oxígeno de lo habitual, lo que cambia gradualmente la estructura del órgano pensante.
El equipo de la Facultad de Medicina de la Universidad de Maryland se veía exactamente como en el estudio actual. Los investigadores analizaron imágenes de resonancia magnética (IRM) de 10.140 niños de nueve y diez años que participaron en el Estudio de desarrollo cognitivo del cerebro adolescente, el estudio a largo plazo más grande sobre el desarrollo y la salud del cerebro de los niños en los Estados Unidos.
Roncar dos veces por semana se considera una señal de advertencia
Un hallazgo: los niños que, según sus padres, roncaban con regularidad, es decir, tres o más veces a la semana, tenían más probabilidades que otros de tener una materia gris más delgada en diferentes regiones del lóbulo frontal del cerebro.
Sin embargo, se sabe que estas áreas del cerebro son responsables de una mayor capacidad de pensamiento y control de los impulsos. La forma modificada conduce a una falta de concentración, problemas de aprendizaje y comportamiento impulsivo, es la conclusión.
Los cambios serían similares a los observados en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, dice la científica médica Amal Isaiah, autora principal del estudio, en un comunicado de prensa adjunto. «Los niños tienen una pérdida de control cognitivo, que también se asocia con un comportamiento disruptivo». Isaías aconseja a quienes roncan más de dos veces por semana que consulten a un médico. Los investigadores están planeando un estudio de seguimiento para ver si los niños que continuaron roncando tuvieron resultados de resonancia magnética que empeoraron.
