De hecho, los niños pequeños aún no tienen un yo estable. Como muchas cosas, la capacidad de reconocernos como un ser independiente ya es inherente a nosotros antes de nacer. Sin embargo, para desarrollarlos, necesitamos personas que nos cuiden con amor, dicen los psicólogos del desarrollo. Cualquiera que nunca haya experimentado un entorno protegido, que sufre una atrocidad tras otra y todavía tiene que ir a la escuela al día siguiente, se queda estancado en estados individuales, por así decirlo. Porque nada de esto encaja.
“El hecho de que la personalidad se rompa es una metáfora equivocada. Ni siquiera podemos crecer juntos»(Michaela Huber, terapeuta de trauma)
La teoría actualmente más prometedora del trastorno divide la persona interior en dos grupos: las partes «aparentemente normales» y las partes «emocionales» de la personalidad. Los primeros se encargan de la vida cotidiana. No recuerdan las abominaciones y pueden funcionar de esa manera. Estos últimos, en cambio, son los portadores del trauma. La experiencia irrumpe en ellos tan pronto como se activa. Estos flashbacks son similares a los que experimentan las personas con PTSD, en los que un olor, un sonido o un tacto bloquean repentinamente la memoria de la persona descontrolada. Las víctimas también se separaron del trauma. Por lo tanto, lo que sucedió normalmente no se integra en la memoria. Se experimenta una y otra vez de manera desapegada, independientemente del contexto, el espacio y el tiempo, y para la persona traumatizada se siente tan real y amenazante ahora como lo era entonces.
El origen: sufrimiento incomprensible
En el caso del trastorno de identidad disociativo, los expertos sospechan que esta separación es aún más profunda. El trauma ocurre tan rápido y es tan severo que no solo se aísla el recuerdo, sino que crece una identidad completa a su alrededor. Lo inimaginable no puede ser parte de la conciencia cotidiana, sino que debe existir por separado, firmemente envuelto en otro ser. La escisión es, por un lado, una perturbación en el desarrollo de la personalidad y, por otro, un mecanismo protector del alma.
Disociación y trauma
En la disociación, las funciones mentales que en realidad van juntas se separan unas de otras. Tal división puede afectar la percepción, la memoria o la conciencia y la identidad. Las personas tienden a disociarse en situaciones que amenazan la vida. Por lo tanto, partes de la experiencia se mantienen temporalmente fuera de la conciencia diaria. Esto sucede, por ejemplo, cuando no siente dolor inmediatamente después de un accidente. Si ya no es posible volar o luchar, puede ocurrir un verdadero accidente. La percepción, la sensibilidad y la capacidad de reacción se ven interrumpidas durante este estado de shock. Este programa de emergencia de la naturaleza tiene sentido en algunas situaciones extremas, pero puede salirse de control. Cuando el peligro persiste, cuando los niños están constantemente expuestos al abandono y la violencia, la disociación suele convertirse en un mecanismo clave de supervivencia.
Los portadores del trauma recuerdan lo sucedido. Quedan, por ejemplo, niños profundamente conmocionados por lo vivido. A veces, las partes emocionales actúan como protectores y en momentos de amenaza real o percibida defienden «el sistema», es decir, la persona involucrada con todas sus personalidades. Tales personas internas son a menudo muchachos adolescentes. «Para mí fue Bo, 16″, dice Lina. “Bo es bastante duro. Hace artes marciales, fuma y bebe su café negro».
De hecho, la división a menudo sigue un cierto patrón. Además de los niños traumatizados o despreocupados, los adolescentes protectores y las personalidades cotidianas sin experiencia, existe otro tipo de persona interior que resulta particularmente irritante: los verdugos parecen hablar directamente de ellos. Dirá cosas como: ‘Te ha servido bien que te lastimaran. No te mereces nada mejor «. Estas son las llamadas partes de imitación criminal «, explica Michaela Huber. Surgen porque una persona se identifica inconscientemente incluso con un atacante». Incluso los niños gravemente traumatizados separan por completo estas partes, lo que crea una especie de enemigo interior. «La fisura original aparentemente favorece una fragmentación cada vez mayor de la identidad y, por lo tanto, permite que surjan más y más personajes internos.
»Los terapeutas primero debemos ayudar a los afectados a construir puentes entre personas internas individuales. Solo así podrán comenzar gradualmente a comunicarse y cooperar”(Michaela Huber, terapeuta de trauma)
Cambiar personas en el escáner cerebral
En 2014, Yolanda Schlumpf y sus colegas realizaron un estudio para probar la teoría de los dos tipos de personas internas. Los científicos examinaron la actividad cerebral de los afectados mediante imágenes de resonancia magnética funcional. Inicialmente, se pidió a 15 sujetos de prueba que entregaran el control a una personalidad cotidiana antes de que esta última diera un paso atrás y emergiera una persona interior traumatizada. Una de las participantes fue Lina. “En ese momento, ya podía dejar que algunos personajes internos dieran un paso adelante. Es decir, prácticamente se apoderaron del cuerpo, mientras que otros vieron y escucharon todo como a través de una ventana grande. Aprendí a controlarlo conscientemente durante la terapia”, dice. Un grupo llamado Kira entró en el escáner cerebral. Ella es parte del equipo diario de Lina, siempre se mantiene tranquila y equilibrada, tiene cabello largo y rubio, es vegana y budista. A petición del experimentador, Rosa asumió el cuerpo. La niña de seis años recuerda bien la violencia que sufrió.
